Kunci Jawaban 36. M02.17.U8 - Uji Pemahaman: Skoring EDM untuk TIM

Saifulah.id - Semua guru akan mendapatkan soal sama, hanya saja nomor urutnya diacak, dan ada beberapa soal yang berbeda. Jadi baca dulu semua soal di bawah ini, baru kemudian kerjakan soal yang ada di aplikasi atau website.

Intruksi Soal

Petunjuk: Teks A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 3. Kalkulator dapat digunakan untuk melakukan perhitungan. Peserta diberi akses pada Tabel Bobot Indikator.

Petunjuk: Teks B digunakan untuk mengerjakan soal nomor 8 sampai 10. Peserta diwajibkan menggunakan aplikasi EDM.

Selamat mengerjakan!

Soal dan Kunci Jawaban

Soal Versi 1

Cermati teks berikut!

Tampilan Penuh

Petunjuk: Teks B digunakan untuk mengerjakan soal nomor 8 sampai 10. Peserta diwajibkan menggunakan aplikasi EDM dalam mengerjakan soal berikut.

 

Teks B: Madrasah “An Nuur” telah menyelesaikan kegiatan EDM, dengan pencapaian skor butir indikator berikut: Aspek A dan E semuanya 4, Aspek C semuanya 2, dan Aspek B dan Aspek D semuanya 3.

1.

Skor Penilaian Tertimbang (SPT) dan Skor Kinerja Pencapaian Mutu (SKPM) Aspek Budaya Pengembangan diri Madrasah “An Nuur” berturut-turut adalah

A

86,0 dan 100,0

B

100,0 dan 86,0

C

96,0 dan 100,0

D

90,0 dan 100,0

Cermati teks berikut!

Tampilan Penuh

Petunjuk: Teks B digunakan untuk mengerjakan soal nomor 8 sampai 10. Peserta diwajibkan menggunakan aplikasi EDM dalam mengerjakan soal berikut.

 

Teks B: Madrasah “An Nuur” telah menyelesaikan kegiatan EDM, dengan pencapaian skor butir indikator berikut: Aspek A dan E semuanya 4, Aspek C semuanya 2, dan Aspek B dan Aspek D semuanya 3.

2.

Skor Penilaian Tertimbang (SPT) dan Skor Kinerja Pencapaian Mutu (SKPM). Aspek Budaya Sarana dan Prasarana Madrasah “An Nuur” berturut-turut adalah 45 ; 75

A

40,0 dan 75,0

B

75,0 dan 42,0

C

42,0 dan 75,0

D

45,0 dan 75,0

Cermati teks berikut!

Tampilan Penuh

Petunjuk: Teks B digunakan untuk mengerjakan soal nomor 8 sampai 10. Peserta diwajibkan menggunakan aplikasi EDM dalam mengerjakan soal berikut.

 

Teks B: Madrasah “An Nuur” telah menyelesaikan kegiatan EDM, dengan pencapaian skor butir indikator berikut: Aspek A dan E semuanya 4, Aspek C semuanya 2, dan Aspek B dan Aspek D semuanya 3.

3.

Skor Kinerja Pencapaian Mutu Madrasah “An Nuur” adalah

A

75,0

B

85,0

C

70,0

D

80,0

4.

Jika dari EDM suatu madrasah diperoleh SKPM lima aspek budaya 58; 60; 59; 61; 62, maka madrasah tersebut termasuk kategori madrasah dengan kinerja

A

Kurang

B

Cukup

C

Baik

D

Sangat Baik

5.

Jika EDM suatu madrasah menghasilkan Skor Kinerja Pencapaian Mutu (SKPM) lima aspek budaya masing-masing 50; 75; 60; 90; 90, maka Skor Kinerja Pencapaian Mutu Madrasah tersebut adalah

A

75,0

B

73,0

C

70,0

D

68,0

Soal Versi 2

Cermati teks berikut!

Tampilan Penuh

Petunjuk: Teks A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 3. Kalkulator/alat hitung lainnya dapat digunakan untuk melakukan perhitungan. Peserta dapat melihat Tabel Bobot Indikator dalam pedoman EDM. 

 

Teks A: Madrasah “Insan Hebat” telah menyelesaikan kegiatan EDM, dengan pencapaian skor butir indikator berikut: Aspek Budaya A Kedisiplinan$Kedisiplinan$ dan C Prosespembelajaran$Prosespembelajaran$ semuanya 2, Aspek Budaya B Pengembangandiri$Pengembangandiri$ dan E Pembiayaan$Pembiayaan$ semuanya 3, dan Aspek Budaya D SaranadanPrasarana$SaranadanPrasarana$ semuanya 4.

1.

Skor Penilaian Tertimbang (SPT) dan Skor Kinerja Pencapaian Mutu (SKPM) Aspek Budaya Pengembangan diri Madrasah “Insan Hebat” berturut-turut adalah

A

40,0 dan 72,0

B

75,0 dan 55,0

C

42,0 dan 75,0

D

40,0 dan 75,0

Cermati teks berikut!

Tampilan Penuh

Petunjuk: Teks A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 3. Kalkulator/alat hitung lainnya dapat digunakan untuk melakukan perhitungan. Peserta dapat melihat Tabel Bobot Indikator dalam pedoman EDM. 

 

Teks A: Madrasah “Insan Hebat” telah menyelesaikan kegiatan EDM, dengan pencapaian skor butir indikator berikut: Aspek Budaya A Kedisiplinan$Kedisiplinan$ dan C Prosespembelajaran$Prosespembelajaran$ semuanya 2, Aspek Budaya B Pengembangandiri$Pengembangandiri$ dan E Pembiayaan$Pembiayaan$ semuanya 3, dan Aspek Budaya D SaranadanPrasarana$SaranadanPrasarana$ semuanya 4.

2.

Skor Penilaian Tertimbang (SPT) dan Skor Kinerja Pencapaian Mutu (SKPM) Aspek Budaya Pengelolaan Anggaran Madrasah “Insan Hebat” berturut-turut adalah

A

40,0 dan 75,0

B

75,0 dan 42,0

C

42,0 dan 75,0

D

30,0 dan 75,0

Cermati teks berikut!

Tampilan Penuh

Petunjuk: Teks A digunakan untuk mengerjakan soal nomor 1 sampai 3. Kalkulator/alat hitung lainnya dapat digunakan untuk melakukan perhitungan. Peserta dapat melihat Tabel Bobot Indikator dalam pedoman EDM. 

 

Teks A: Madrasah “Insan Hebat” telah menyelesaikan kegiatan EDM, dengan pencapaian skor butir indikator berikut: Aspek Budaya A Kedisiplinan$Kedisiplinan$ dan C Prosespembelajaran$Prosespembelajaran$ semuanya 2, Aspek Budaya B Pengembangandiri$Pengembangandiri$ dan E Pembiayaan$Pembiayaan$ semuanya 3, dan Aspek Budaya D SaranadanPrasarana$SaranadanPrasarana$ semuanya 4.

3.

Skor Kinerja Pencapaian Mutu Madrasah “Insan Hebat” adalah...

A

80,0

B

75,0

C

70,0

D

65,0

4.

Nilai Skor Penilaian Tertimbang (SPT) Aspek A,B,C,D,E sebagai hasil sementara EDM suatu madarasah berturut-turut adalah: 72; 42; 100; 30; 40. Jika SKPM tiga aspek yang mutunya terendah ditingkatkan masing-masing 10 poin, maka peningkatan SKPM Madrasah tersebut adalah

A

4

B

5

C

6

D

85

5.

Nilai Skor Penilaian Tertimbang (SPT) Aspek A,B,C,D,E sebagai hasil EDM suatu madarasah pada tahun lalu berturut-turut adalah: 48; 42; 50; 30; 20. Jika tahun ini Madrasah tersebut ingin mencapai predikat kinerja sangat baik, maka salah satu usaha yang dapat dilakukan adalah dengan

A

Meningkatkan SKPM empat aspek budaya yang SKPMnya terendah masing-masing sebesar 30 poin

B

Meningkatkan SKPM hanya tiga aspek budaya yang SKPMnya terendah masing-masing sebesar 40 poin

C

Meningkatkan SKPM empat aspek budaya yang SKPMnya terendah masing-masing sebesar 32 poin

D

Meningkatkan SKPM aspek budaya dengan SKPM terbaik sebesar 6 poin dan empat aspek budaya lainnya masing-masing sebesar 30 poin

Catatan

Demikian Kunci Jawaban 36. M02.17.U8 - Uji Pemahaman: Skoring EDM untuk TIM Semoga bermanfaat.

Jawaban di atas tidak benar semua, jika di ikuti sama persi akan mendapat nilai 80. Tapi kalau mau mendapatkan nilai 100, sebaiknya soalnya dikerjakan sendiri saja.

Kalau Bapak/ Ibu guru berhalangan dalam mengakses video penjelasan dan kesulitan dalam mengunduh serta mempelajari ebook yang telah disediakan karena kendala sinyal dan lain hal, maka kunci jawaban di atas bisa dijadikan referensi.