Pembahasan Soal Chapter 7: The Wright Brothers (Page 101)

Pada kesempatan kali ini tentu saja, saya akan membahas soal lagi. Namun pindah ke soal selanjutnya pada halaman 101 di buku bahasa Inggris kelas X (sepuluh). Seperti biasa saya akan mengartikan semua kalimat yang ada di soal maupun jawaban agar guru dan siswa mudah memahami dan mengingat arti dari setiap kata yang ada. Terjemahannya saya masukkan dalam kotak dengan latar belakang abu-abu ya.

Ingat, sebelum mengerjakan soal, pahami dahulu perintahnya.

Vocabulary Exercise

Latihan Kosa Kata

Soal ini bertujuan agar siswa dapat mengingat kosa kata bahasa Inggris lebih banyak lagi.

Complete the sentence using the words from the list below. You may need to use more than one word for one sentence.

Lengkapilah kalimat menggunakan kata-kata dari daftar di bawah ini. Kamu mungkin perlu menggunakan lebih dari satu kata untuk satu kalimat.

inventors: penemu, pencipta
invention: penemuan, ciptaan
airplane: pesawat terbang
tool: alat
inspiration: inspirasi, ilham
helicopter: helikopter
rubber band: gelang karet
interested: tertarik
kites: layang-layang
experiment: percobaan
breeze: angin sepoi-sepoi
soften: melunakkan
broke: pecah
flight: penerbangan
glider: pesawat peluncur, pesawat terbang layang
design: desain, rancangan

1. Wright brothers were great inventors. Airplane was their great invention.

Wright bersaudara adalah penemu hebat. Pesawat adalah penemuan hebat mereka.

2. One of the essential tool in the kitchen is a knife which is used in almost all cooking activities.

Salah satu alat penting di dapur adalah pisau yang digunakan hampir di semua kegiatan memasak.

3.  “Do you see that big H on the ground?” “That’s a spot for helicopter landing.

“Apakah kamu melihat H besar di tanah?” “Itu adalah tempat untuk pendaratan helikopter.

4.  It’s bright, sunny and windy today. The kids must be very happy because they can go out and play kites.

Hari ini cerah, cerah, dan berangin. Anak-anak pasti sangat senang karena mereka bisa keluar dan bermain layang-layang.

5.  The students are in the biology lab today. They are going to conduct an experiment with frogs!

Para siswa sedang berada di lab biologi hari ini. Mereka akan melakukan percobaan dengan katak!

6.  I can tie my hair into a pony tail using a rubber band.

Saya bisa mengikat rambut saya menjadi ekor kuda menggunakan gelang karet.

7.  Some artists have different sources of inspirations for their work. It can be natural scenery, traditional dances, people’s activities, etc.

Beberapa seniman memiliki sumber inspirasi yang berbeda untuk pekerjaan mereka. Ini bisa menjadi pemandangan alam, tarian tradisional, kegiatan orang, dll.

8.  When the airplane begins to take off, its tires fold up into their compartment.

Ketika pesawat mulai lepas landas, bannya melipat ke kompartemen mereka.

 9. I am not interested in baking cakes. I like knitting better.

Saya tidak tertarik memanggang kue. Saya lebih suka merajut.

10.  When the car hit the tree, the windshield broke into pieces.

Ketika mobil menabrak pohon, kaca depan pecah bagian-bagian. 

Semoga pembahasan soal di atas bisa membantu baik guru maupun siswa agar menemukan jawaban yang tepat. Sebab saya menemukan ada beberapa kunci jawaban yang ada di dalam buku guru dan di pencarian google yang salah. Mudah-mudahan ini menjadi solusi dari kebingungan yang terjadi.